• Tag cycle 3

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  • Ne sachant pas vraiment quoi aborder en fin d'année et ayant constaté que beaucoup de mes élèves ne possédaient pas beaucoup de vocabulaire dans ce domaine, j'ai fait le choix de faire une séquence sur les émotions.  Comme toujours, j'ai avancé à tâtons (j'ai été inspectée sur la...

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  • Hier, grâce à ma copine et collègue Julie (Alias J u j u , qui va bientôt, elle aussi, faire un blog de maîtresse, après son Portfolio, je vais finir par la convaincre :p) j'ai découvert des petits jeux de calcul mental pas chers du tout, à Centrakor .  Je les ai tous pris et en regardant...

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  • ...c'est dommage. Nous n'avons pas eu le temps de faire le panneau 8 avec les éco-gestes, tant pis.  Et les voici affichés dans le couloir du cycle 3 : Pour ce projet, les enfants ont tout fait, nous les avons relancés quand ils étaient un peu perdus, corrigé les erreurs et fait en sorte qu'ils...

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  • Pour cette période j'ai eu envie de faire un jeu collectif découvert en stage, la thèque .  Je pense que ça peut être très intéressant à faire et sympa pour les élèves. C'est la première fois aussi que j'arrive à être aussi efficace dans ma création de séquence, ça allait assez de...

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  • Initialement, je n'avais pas prévu de faire un projet comme celui ci, je tâtonnais et je ne savais pas vraiment où ça allait me mener. En début d'année j'ai voulu travailler le raisonnement avec des problèmes et je me suis aperçue que mes élèves avaient globalement du mal en...

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  • Il y a quelques semaines, en histoire des arts, j'ai sensibilisé mes élève aux productions de  Robert Delaunay . Nous avons rempli cette fiche   artiste à la suite de l'étude d'une oeuvre (joie de vivre). Ensuite, en arts visuels, je leur ai proposé de créer des formes géométriques,...

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  • J'ai repris le principe de ce que j'avais publié précédemment ici , c'est à dire une banque de problèmes pour travailler à la fois les calculs et le raisonnement. Je les ai imprimés, plastifiés et je vais utiliser progressivement sur l'année en rituels, en lien avec mes séquences.  J'ai...

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  • Elles ne sont pas encore terminées, j'ai prévu ma période 2 et 3 plutôt bien, pour le reste, je préfère ne pas trop m'avancer au risque d'avoir tout à refaire (encore...). J'ai utilisé la base de Cenicienta pour mes programmations, que j'ai remanié selon mon code couleur.  Il me manque...

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  • Ça y est, après 7 semaines de classe à mi temps, je suis bien heureuse d'être en vacances! Au programme : REPOS et bien sûr, travail! J'ai prévu entre autre de refaire mes progressions, faire mes programmations (j'avais bouiné un mic-mac pas très compréhensible...), préparer mes...

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  • Je profite du fait d'avoir un peu de temps (eh oui ce soir je me suis bien organisée, cahier journal imprimé à 18h au lieu de 1h du matin, youpi!) pour publier quelques documents.  Je précise que je  suis encore bien novice en la matière, mais j'ai réalisé quelques petites choses qui me...

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